《夺冠》:两代排球人的传承竞技体育之美

影片在介绍八十年代女排队员的出场时,配以紧促却有节奏的音乐,衬托着昏黄的光线,混杂着队员们练习时的叫喊声,烘托出年代的氛围感以及训练的紧张感。

导演采用第三人称介绍主角的方式代替用镜头直接展现的拍摄方式,使观众更加有代入感,仿佛自己就在队员们训练的现场。

在叙事手法上,《夺冠》大量出现八大组合段的叙事手段,多次利用交叉叙事和平行叙事的手段将两段排球故事串联起来。

影片开头首先将观众带到了2008年北京奥运会的比赛现场,将镜头特写给到影片的关键人物郎平后。

导演巧妙的利用了八大组合段的叙事手段,将故事叙述的跌宕起伏,抓住了观众的猎奇心理。这是我们在拍摄体育题材的作品时需要借鉴的。

通过观看《夺冠》的纪实花絮,我们得知,八十年代老女排的训练基地是场地组对当年漳州训练基地的还原,为了增加场地的还原度,场地组影片中的地板都是模仿当年的训练基地,一片一片贴出来的。

在讲述郎平担任主教练之后的故事时,影片大胆的邀请了女排姑娘本人出演,这是其他体育类题材电影少有的情况。

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